Lógica do
Conteúdo
Objetivo
Antes de começar, reflita sobre qual o objetivo principal da sua aula, o que espera dos alunos, ao término da apresentação e como quer impactá-los. Para isso, também é importante conhecê-los. Ao saber das preferências do seu público, ficará mais fácil dimensionar a metodologia que utilizará em sua exposição.
Responda esta pergunta:
Objetivo: Ao término da aula meu aluno deverá ser capaz de?
Conteúdo
Ao definir o conteúdo da aula, o professor faz um recorte da realidade da sua disciplina, para que possa ser apresentado em alguns minutos. A definição do conteúdo está associada à ementa dos cursos, e a pesquisa sobre eles, normalmente, é feita pelas bibliografias indicadas no Plano de Ensino.
Responda esta pergunta:
Abrangência: A partir do Plano de Aula, o propósito deste encontro deverá explorar os quais conteúdos?
Metodologia
Apesar de o slide estar associado à aula expositiva, ele não precisa, necessariamente, ser o roteiro da fala do professor. Ele pode trazer a dinâmica da aula como um todo, inclusive, com atividades interativas, estabelecendo o tempo para cada uma delas.
Sendo expositivo, os slides devem ter um roteiro coerente, ou seja, precisam ser sequenciados, como se contassem uma história com início, meio e fim. Existem várias estratégias de engajamento por histórias que podem ser utilizadas para enriquecer sua apresentação.
